高校导示系统的设计，是建立在校园文明建设、空间情况、历史文脉及相对稳定的受众群体的基础上的，受其特定情况的影响，具有本身鲜明的特征。在其符号语义表现方面和形式语言的构建方面，具有本身独特的构建技巧。高校导示系统的构建包含显性要素和隐性要素两个方面。显性要素要紧指导示系统的外表形式，隐形要素是显性要素的底蕴支撑，能够使外表形式语言更具文明的厚度，领有更容易引发人的底蕴情感的气力。详细而言，高校导示系统的构建计谋要紧包含以下方面：
1.内蕴文明
高校的文明底蕴是导示系统设计的核心和灵魂，是文明底蕴外表的、形象化的表现。富含文明底蕴的高校导示系统设计，能够表现一定的文明品味，在发挥其成果作用的同时，还能够使师生和来校的目生人通过导示系统就能够对学校的文明气质建立初步地分解和了解，能够使导示系统成为潜移默化陶冶和开展师生本质的载体。
将文明底蕴融入导示系统设计能够从以下两个方面入手。首先，导示系统的设计要注意挖掘高校的文明特色。高校经长期的开展，都具有不同的人文历史和文明特色，通过恰当的视觉形式传承高校的文脉，有助于凸显校园的文明气质，塑造良好的文明气氛。其次，高校所在的地区文明也能够成为导示系统设计中的隐形成分，表现地区的风情与特色。

2.彰显个性
高校导示系统的设计在尺度化设计的基础上，能够通过个性化的设计来展现本身的特点，表现与别的高校的视觉差异性。获取个性化的设计效果可从以下方面入手：首先，利用图形、字体、色彩这些根基元素表现本身的个性特色。以色彩为例，在人来人往的校园情况中，色彩能够赞助人们辨明方向，使人们产生联想，能够赞助建立品牌分解和地点承认。因此在设计时要重视导示系统的色彩所具有的强大的信息转达气力和对于高校品牌形象塑造的重要性。在设计时要立足于所处详细情况来概括思量该导示牌使用的地点、照明的范例等情况成分。字体同样是导示系统设计中最重要的成分，它是形成导示系统风格与个性的重要成分。设计师不要过于依赖计算机字库，要重视字体的设计，从情感、生理与现实应用出发设计字体。其次，利用质料和加工工艺进行特色化的设计。材质是导示系统的载体，材质本身就具有猛烈的美学感染力和艺术表现力，运用富裕地区特色的材质能够表现材质美，增强亲和力，还能够突出地区文明与地区特色，营建情境体验。第三，导示系统的造型还可与公共艺术相结合，通过艺术化的造型增加视觉袭击力，强化导示信息在传播中的速率和影象度。

3.符合科学
导示系统设置的科学性是发挥其成果作用的先决条件。的设计不同于普通的平面设计形式，是在三维空间中对二维图形的应用，其设计要符合人体工学、情况生理学和传播学的规律。高校导示系统设计的科学性要紧表现在两个方面，形式语言的科学与设置地点的科学。在详细设计中，要紧注意以下方面：首先，导示系统的设计要言简意赅，幸免使受众在人来人往的校园情况中由于信息的复杂产生信息焦虑。其次，对要转达的信息要接纳信息分层的技巧，通过建立恰当的信息等级制度使信息主次明白，进而建立富裕逻辑性的空间秩序。在设计中要概括地思量信息转达的顺序、品种和技巧等问题，清楚信息转达的要紧指标是高校师生，次要指标是来访职员，以顺应复杂的校园情况。第三，要充分思量导示系统的情况属性，依据导示牌所处的情况空间进行响应的设计。在校园情况中，导示系统常常依附于办公楼、教学楼或别的建筑物上，在设计时要与详细情况结合起来，以获取良好的导示成果和视觉效果。第四，导示系统的设置要凭据人的生理和行为特点在适当的位置设置。在设置地点上要偏重思量关节的空间节点和门路挫折处，注意连结视觉印象的陆续性；主次通道间要建立有机地联系，数目不宜过少，以免产生焦虑的心态；要注意色彩、位置、图形、字距、行距等各个方面的识别性。

4.融入整体
 导示系统的设计应立足于高校品牌形象塑造的整体战略，以高校的形象定位为依据，进行系统化的设计，形成既有陆续性又有整体感的视觉印象，营建独特的场域气氛。系统性的设计要紧指两个方面，其一是指整体视觉的陆续性，设计风格的统一性。要求色彩、字体、质料、造型、规格等方面要具有一致性，导示的信息要陆续全面。其二是指系列化的设计，不同系列间要彼此联系，层级关系清楚，脉络清晰。

5.结语
高校导示系统不仅具有引导、指示的成果作用，还表现着高校的文明气质，对于营建校园文明气氛，塑造高校品牌形象有偏重要的作用。在高校导示系统的设计中，文明底蕴是其底蕴灵魂。个性化的设计是营建具有差异化的视觉形象的关节成分，也符合高校要紧生活群体——年轻学子的生理需求。依据科学进行设计是保证导示系统良好的成果性的基础条件。系统性的设计规划能够塑造整体统一的高校品牌形象，在信息传播中形成合力，获取良好的传播效果。依据上述几个方面两全规划导示系统，有助于打造高品位的校园文明，在实现成果作用的同时，到达情况育人的目的。